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"Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber"
Albert Einstein
Albert Einstein
viernes, 19 de agosto de 2011
CONECTORES O MARCADORES TEXTUALES
Son palabras que sirven para organizar el texto, relacionando información, enunciados o párrafos. Es muy importante usarlos para producir textos coherentes y cohesivos.
Existen muchos y se pueden agrupar de diversa manera. Algunos son:
Aditivos. Expresan suma de ideas.
Existen muchos y se pueden agrupar de diversa manera. Algunos son:
Aditivos. Expresan suma de ideas.
Noción de suma: y, además, asimismo, también, por añadidura, igualmente.Opositivos. Expresan diferentes relaciones de contraste entre enunciados
Matiz intensificativo: encima, es más, más aún.
Grado máximo: incluso, hasta, para colmo.
Concesión: con todo, a pesar de todo, aun así, ahora bien, de cuaslquier modo, al mismo tiempo.Causativos-Consecutivos. Expresan relaciones de causa o consecuencia entre los enunciados
Restricción: pero, sin embargo, no obstante, , en cierto modo, en cierta medida hasta cierto punto, si bien, por otra parte.
Exclusión: por el contrario, en cambio.
Consecutivos: por tanto, por consiguiente, de ahí que, en consecuencia, así pues, por consiguiente, por lo tanto, por eso, por lo que sigue, por esta razón, entonces, entonces resulta que, de manera que .Comparativos. Subrayan algún tipo de semejanza entre los enunciados
Causales: porque, pues, puesto que.
Del mismo modo, igualmente, análogamente, de modo similar.Reformulativos. Indican que un enunciado posterior reproduce total o parcialmente, bajo otra forma, lo expresado en uno o más enunciados anteriores.
Explicación: es decir, o sea, esto es, a saber, en otras palabras.Ordenadores. Señalan las diferentes partes del texto
Recapitulación: en resumen, en resumidas cuentas, en suma, total, en una palabra, en otras palabras, dicho de otro modo, en breve, en síntesis.
Ejemplificación: por ejemplo, así, así como, verbigracia, por ejemplo, perticularmente, específicamente, incidetralmente, para ilustrar.
Corrección : mejor dicho, o sea, bueno.
Comienzo de discurso: bueno, bien( en un registro coloquial): ante todo, para comenzar, primeramente ( en un registro más formal)
Cierre de discurso: en fin, por último, en suma, finalmente, por último, terminando, para resumir.
Transición: por otro lado, por otra parte, en otro orden de cosas, a continuación, acto seguido, después.
Digresión: por cierto, a propósito, a todo esto.
Temporales: después (de). después (que), luego, desde (que), desde (entonces), a partir de.... antes de, antes que, hasta que, en cuanto, al principio, en el comienzo, a continuación, inmediatamente, temporalmente, actualmente, finalmente, por último, cuando .
Espaciales : al lado, arriba, abajo, a la izquierda, en el medio, en el fondo.
DIAGONALES DE LOS CUADRILÁTEROS
La diagonal es un segmento de recta que une los vértices opuestos de los polígonos.
En los paralelogramos, las diagonales se cortan por la mitad.
CUADRILÁTEROS
Son polígonos de 4 lados.
Los cuadriláteros convexos, se clasifican en::
-paralelogramos (lados opuestos paralelos)
-trapecios (un solo par de lados opuestos paralelos)
-trapezoide (ningún par de lados paralelos)
PARALELOGRAMOS:
Cuadrado
Tiene los 4 lados iguales y los 4 ángulos rectos.
Rectángulo
Tiene lados iguales dos a dos y los 4 ángulos rectos.
Rombo
Tiene los cuatro lados iguales.
Romboide
Tiene lados iguales dos a dos.
TRAPECIOS
Cuadriláteros que tienen dos lados paralelos, llamados base mayor y base menor. Se clasifican en:
Trapecio rectángulo
Tiene un ángulo recto.
Trapecio isósceles
Tiene dos lados no paralelos iguales.
Trapecio escaleno
No tiene ningún lado igual ni ángulo recto.
TRAPEZOIDE
Cuadriláteros que no tiene ningún lado igual ni paralelo.
MIDE Y SUMA LOS ÁNGULOS INTERIORES DE LOS CUADRILÁTEROS.
¿CUÁNTO MIDEN LOS ÁNGULOS INTERIORES DE LOS CUADRILÁTEROS?
AHORA INTENTA AVERIGUAR LA MEDIDA DE LOS ÁNGULOS QUE FALTAN, SIN USAR EL SEMICÍRCULO.
¿QUÉ TIPO DE CUADRILÁTEROS SON?
POLÍGONOS
Polígono
Figura geométrica plana, limitada por una poligonal cerrada que no se corta a sí misma.
Los polígonos se clasifican básicamente en:
-polígonos regulares
-polígonos irregulares
Polígono Regular
Polígono en el cual todos sus lados son de igual longitud, y todos sus vértices están circunscritos en una circunferencia. Se clasifican en:
- triángulo equilátero: polígono regular de 3 lados,
- cuadrado: polígono regular de 4 lados,
- pentágono regular: polígono regular de 5,
- hexágono regular: polígono regular de 6 lados,
- heptágono regular: polígono regular de 7 lados,
- octágono regular: polígono regular de 8 lados,... y así sucesivamente.
polígono regular
Polígono Irregular
Polígono en el cual sus lados no son de igual longitud y/o sus vértices no están contenidos en una circunferencia. De acuerdo al número de sus lados, se denominan:
- triángulo: polígono de 3 lados,
- cuadrilátero: polígono de 4 lados,
- pentágono: polígono de 5 lados,
- hexágono: polígono de 6 lados,
- heptágono: polígono de 7 lados,
- octágono: polígono de 8 lados,... y así sucesivamente.
polígono irregular
jueves, 4 de agosto de 2011
TERCER PUESTO EN LA WEBGINCANA
Recibimos los puntajes finales de la Webgincana:
Puntajes finales
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- ¡ GANAMOS UN PASEO A LA COLONIA DE VACACIONES Nº 261 DE MALVÍN, POR 5 DÍAS, CON TODO INCLUÍDO!!!
Frente del predio |
Sala de Informática |
Piscina climatizada |
Vista |
Esperando que comience la jornada, mostrando orgullosos la insignia de nuestra escuela. |
- Agradecemos especialmente a la mamá de Marcia, por realizar las insignias con el logo de nuestra escuela. ¡Quedaron preciosas!!!
- Agradecemos además, a todas las madres, padres y familiares que nos acompañaron este día y a lo largo de todos los desafíos de la Webgincana.
Sofía y Marcia fueron las representantes de la clase, que realizaron un gran discurso. |
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